Nouvelles
| Voici la liste des fournitures scolaires pour l'année 2022-2023 - Cliquer à gauche pour les fournitures 6ème) - Cliquer à droite pour les fournitures 5ème-4ème-3ème) - Cliquer ---> ICI <--- pour commander avec notre partenaire rentreediscount.com avec le code 22RA2A3. |
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| Cette année, 108 élèves de la 6ème à la 3ème ont participé au concours du Big Challenge en anglais. Tous le participants ont reçu un prix selon leur classement. Bravo aux participants et félicitations aux lauréats : Alexane Niederst en 6me Jessica Pedeboeuf en 5ème Mathias El Founi en 4ème Bérénice Cousandier en 3ème |
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| Les élèves de 4e2 et 4e5 hispaniques ont réalisé une fresque avec l'aide de l'artiste Antonio Llorca (Piscologik) et de Mme Schuhler (Arts Plastiques). Dans le cadre d'un atelier de 10h les 27 et 28 juin, ce projet a permis d'embellir les murs extérieurs du collège. |
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| Les élèves de 5e ont réalisé des autoportraits sous forme de marionnettes avec l'aide de Sherazade Feraj (Fées du Logis). Les interventions ont fait l'objet d'une restitution sous forme de spectacle (mise en scène Mme Feraj et Mme Schuhler, textes Mme Brellmann et Mme Bernhard) |
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| Dans le cadre du projet Langue et Culture régionale sur l'Europe et d'un travail interdisciplinaire Arts plastique et langues autour des symboles européens, les 40 élèves de l'option allemande de 4ème et de 3ème ont visité le Parlement Européen et se sont rendus au 5ème lieu à proximité de la Cathédrale de Strasbourg afin de découvrir la ville à travers son patrimoine, son architecture et sa vie culturelle. |
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Mercredi 1erjuin, 23 élèves de 3e du collège Ils ont eu l’occasion de poser des questions à des députés, ont visité le site du Parlement et participé à un atelier dans l’hémicycle où ils ont joué le rôle d’élus européens. |
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| News from the UK ! Les élèves de l'option LCE anglais ont reçu des cartes postales de leurs correspondants anglais à l'occasion du jubilé de la Reine. "God Save the Queen !" |
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EXPOSITION « CARNETS DE VOYAGE » Cette année, en Français, dans le cadre du thème au programme |
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