Nouvelles
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Vendredi 20 mai, les 4°4, les 3°12 et une classe de seconde du lycée du Haut Barr se sont retrouvés au château des Rohan pour visiter l'exposition sur la citoyenneté. Ils ont pu découvrir les « bâches urbaines » de Kaviik, les toiles de Francine Mayran et les photos des stèles du cimetière juif de Saverne. |
| Nos benjamins garçons ont terminé sur la troisième marche du podium lors du Championnat Départemental de basket qui s'est déroulé à Matzenheim le 11 mai après s'être battus brillamment contre les élèves des collèges de Matzenheim, de Schiltigheim et de Haguenau. Toutes nos félicitations ! |  |
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Rencontre avec la Realschule am Eichberg à Pfullendorf à 220 km de Saverne près du lac de Contance |
LES DYLEXIQUES CELEBRES ...
Né le 15 février 1564 et mort le 8 janvier 1642, de nationalité
italienne, j'ai fait preuve très tôt d'une grande habileté
manuelle. J'ai exercé plusieurs métiers et je suis un
mathématicien.
QUI SUIS-JE ?
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Une seconde conférence pour les parents aura lieu le 24 mai au collège. Elle portera sur le sommeil des enfants/adolescents et sera animée par le Dr Pfindel, médecin et spécialiste des pathologies du sommeil. |
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Journée théâtre Après avoir participé à des ateliers avec les comédiens et après la représentation théâtrale de Wannsee Kabaré, les 3°2 et les 3°5 ont joué à leur tour en présence de l'auteur de la pièce lors d'une rencontre avec d'autres collégiens et lycéens. |
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Le jeudi 21 avril 2016 les élèves de 6èmes/5èmes qui participent au dispositif "Collégiens au cinéma" ont vu, au cinéma CUBIC de Saverne, le film franco-belge "Couleur de peau, Miel" de Jung et Laurent Boileau (2012).
Un travail pédagogique a été réalisé autour de ce film en cours de français. Il s'agit d'un film autobiographique sur le thème de l'adoption d'un enfant coréen par une famille belge et sur les difficultés pour cet enfant de trouver sa place. |
LES DYLEXIQUES CELEBRES ...
Une imagination très vive, une capacité à vivre la pensée comme si c’était la réalité , un coup d’œil ultra rapide, une vision et une logique très globales, une intuition étonnante… Telles sont quelques unes des capacités de base d’un dyslexique.
Nous comprenons comment ces talents ont permis à des personnes dyslexiques telles que Léonard de Vinci, Albert Einstein, Walt Disney, Thomas Edison et bien d'autres encore, de développer des aptitudes exceptionnelles.
C'est pourquoi quelques élèves de 6°1 et de 6°5 vous invitent tous les 15 jours à découvrir l'une de ces personnalités de génie à travers un « qui suis-je ? » et une courte notice biographique.
En voici le premier exemple :
De nationalité américaine, je suis connu pour avoir joué
dans Top Gun et aussi pour être un producteur célèbre.
QUI SUIS-JE ?
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| EXPOSITION AU CDI
"CHANGER D'AIR"
Avec ce titre, qui lui-même prend le large, vous partirez. Car ce titre illustre aussi bien une simple envie de voyager que le besoin (et parfois la nécessité vitale pour qui veut survivre) de se déplacer dans l'espace. Il dit à la fois le désir léger de voyage, l'envie de voir autre chose, et aussi l'obligation de quitter un pays ou un continent, sous la contrainte cette fois, pour des raisons politiques ou économiques. Il se comprend donc comme un changement de latitude en général, comme une migration, quelle qu'elle soit. Eu égard aux disciplines qu'il peut concerner, on songe naturellement à la géographie et à l'histoire. Mais chemin faisant, le français y trouve aussi son intérêt par le récit de voyage, les lettres qu'on envoie, les nouvelles qu'on donne, etc. Les sciences physiques, l'éducation physique et sportive, et les sciences de la vie et de la terre (système respiratoire, changements climatiques, pollutions en tous genres) peuvent également participer au voyage. Les mathématiques ont aussi de quoi ouvrir leurs perspectives (géométrie, systèmes métriques différents). Enfin, ce "changer d'air" a encore une autre portée, cela s'entend clairement, et c'est celle qui tend l'oreille, en musique..." |